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      儿童综合素质发展评价测试仪指出智力低下儿童的记忆是怎样的

      作者:儿童综合评价系统 发布时间:2020-07-10 11:28:54 次浏览

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      儿童综合素质发展评价测试仪指出智力低下儿童的记忆是怎样的,与正常儿童相比,智力低下儿童的记忆有以下明显特点:
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      (1)重复而不是理解。由于思维能力差,记忆基本上是靠重复来做的,不靠理解,知道于是,不知道其原因。
      (2)还有些记忆。这种记忆是随着年龄的增长和适当的教育而发展起来的,这是他们能够接受一定知识的保证。
      (3)对新材料的记忆非常缓慢,而且这种记忆完全是机械的。有人记录了4-6岁智障儿童学习汉字的过程。一个中度弱智儿童记住一个汉字需要重复500次左右,而同龄的正常儿童可以记住20-30次。
      (4)它不结实。那就是忘记得快。如果你几天后再复习你学过的东西,你会忘记几乎所有的东西,尤其是当你在学习新东西的时候。
      (5)不准确的表征和召回。例如,给他们看一张他们学过的山羊的照片,然后问他们,这是什么?他可能会回答:“是一只狗。”因为狗和羊都有四条腿,所以这两幅画是在同一天教的。
      (6)记忆缺乏目的。正如大人对小孩说的:“你刚才说的儿歌记得很好,明天我会打电话给你说!”他好像没听见。
      儿童95视频激情在线观看APP记忆和情感之间有一定的关系。无论他喜欢什么,他都记得更清楚;当然,他更清楚地记得那些打过他、批评过他的人。但如果你对你这个年龄的孩子说同样的话,他会努力记住的。有时他们会背好几遍。
       
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